Archive for agosto, 2011

Regimes de Visibilidade em Revistas

segunda-feira, agosto 8th, 2011

LANÇAMENTO

Análise traz à tona a receita das revistas brasileiras: “Regime de visibilidade em revistas”, com navegação em hipermídia.Um extenso banco de dados multimídia que dá uma visão geral e crítica por meio da análise de cerca de 30 revistas:este é o DVD.
O estudo pode ser utilizado por educadores que trabalham com crianças, adolescentes e jovens para discutir temas atuais, além de servir como suporte para atividades de leitura e produção de textos.

O trabalho foi realizado pelo Grupo de Pesquisas em Mídia Impressa do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da PUC-SP – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com apoio do CNPq, coordenação de José Luiz Aidar Prado e colaboração da Coordenadora do PPGCOM-ESPM, Dra Rose de Melo Rocha.

O resultado foram 400 vídeos, 1.500 imagens de revistas (femininas, masculinas, para executivos, jovens e negros e com foco em saúde e bem-estar) e 500 trechos em hipertexto. O material será distribuído gratuitamente para pesquisadores, professores, alunos, ONGs, instituições de ensino e outros interessados. A pesquisa ajudará também professores do Ensino Fundamental ao Universitário, profissionais que lidam com mídias, estudantes de várias áreas universitárias e interessados que lidam com cultura no dia-a-dia.
“A idéia de multifocalidade dá ao usuário a oportunidade de ouvir diversas opiniões de especialistas e outros cidadãos, ver as imagens das revistas e ler mais sobre o material”.
Jose Luiz Aidar Prado

 

Na ocasião haverá uma mesa redonda com participação de Christian Dunker, da USP, e Amálio Pinheiro, da PUC-SP e será entregue o DVD.

Aqueles de fora de SP que não puderem comparecer, basta escrever para o email abaixo, enviar endereço e CEP para receber a hipermídia.
aidarprado@gmail.com

Data: 16/08/2011 ( terça-feira) – 19h30
Local: PUC-SP
Rua Ministro Godói, 969 – Perdizes – São Paulo
Prédio Bandeira de Melo – Auditório Ricardo Sayeg , sala 100 ( 1o andar)

Chamada de Trabalhos – Revista CMC – Edição Cápsulas para Consumo

segunda-feira, agosto 1st, 2011

Em 2011, a Escola Superior de Propaganda e Marketing completa 60 anos. Para participar das comemorações, nós do PPGCOM ESPM pensamos em produzir um material diferenciado, uma publicação que alie nossos temas, teorias, objetos do campo da comunicação e do consumo, com um estilo mais livre, mais leve, mais autoral. Nosso principal objetivo é dialogar com um público mais amplo, na produção de conhecimento que, ao mesmo tempo, constrói pontes para os leitores por meio de uma linguagem mais acessível. Para isso, temos um espaço estabelecido no blog do PPGCOM, chamado Cápsulas para Consumo, a partir do qual pretendemos selecionar textos para uma edição especial da Revista Comunicação, Mídia e Consumo.

As Cápsulas para Consumo são ensaios entre 800 e 1000 palavras, de estilo livre, que estabelecem conexões com o foco do PPGCOM. Até o momento, temos uma produção restrita aos docentes e discentes do Programa. Queremos ampliar essa participação, convidando você a produzir novas colaborações para o projeto das cápsulas. Para que se inspire, indicamos a leitura dos textos já publicados, que servem de parâmetro para que você encontre o estilo que mais se identifique com seu modo de escrever, ou para que busque uma forma própria de narrar e abordar temas de seu interesse, relacionados à comunicação e ao consumo. Acesse o endereço abaixo para conhecer os ensaios já publicados:
http://ppgcom.espm.br/blog/?page_id=1820

Para novas colaborações, envie seu material para o email revistacmc@espm.br, até o dia 30/09/11, que encaminharemos à publicação no blog Comunicação e Consumo. O fluxo é contínuo, e a postagem no blog é o primeiro passo para os textos a serem selecionados para uma futura publicação.

A sua participação é fundamental para que o projeto da publicação siga adiante. Leia, reflita, produza, por que não, divirta-se com essa oportunidade.

Gratos pela atenção,

Vander Casaqui e João Anzanello Carrascoza (organizadores)